NEUMOLOGÍA PEDIÁTRICA

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Neumol Pediatr 2014; 9 (2): 61-64 El proceso de investigación y su aplicación en la rehabilitación respiratoria. Parte 1
CONCLUSIÓN
El proceso de investigación nace en el momento en que la idea
se transforma en un problema, para lo cual abordarlo desde
la perspectiva de sus características principales, contexto e
importancia, permitirá formular una pregunta de investigación
que represente el sustento base del proceso. Entender la
investigación como un proceso continuo, con etapas claramente
establecidas da la posibilidad de ampliar el paradigma
cuantitativo más allá de un mero análisis de una planilla de
datos. En este sentido, las etapas iniciales abordadas en el
presente texto, proporcionan al proceso un marco metodológico
que contribuirá de manera significativa a la veracidad de los
resultados obtenidos.
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El autor declara no tener conflicto de intereses.